Programme de la journée qui peut être fait dans l'ordre que vous souhaitez:

- dictée du lundi (fichier audio dans la rubrique dictée)+ correction

- grammaire: faire les activités du Jour 3 en suivant la fiche (rubrique grammaire)

- maths: début du chapitre "mesurer et calculer des contenances"; cherchons, leçon, exercices(rubrique maths)

- sciences: dans la rubrique sciences , document sur les inondations

- anglais: 1 séance sur le site de I love English

- lecture:  journal de la semaine 1 jour 1 actu (rubrique lecture): lire "les infos en bref" + répond à la question:

Qu'ont de particuliers ces articles par rapport à ceux qui tu as lu les derniers jours? (réponse et correction demain)

Réponses aux questions de mardi:

De quoi parle cet article?  L'article parle du moment musical que les italiens ont mis en place pendant le confinement; il s'agit de tous se retrouver à une certaine heure à sa fen^tre pour faire ensemble de la musique pour se changer les idées.

Dans quel pays cela se passe-t-il? Cela se passe donc en Italie.

- production d'écrit de la journée: écrire quelques lignes sur ta journée.