Programme de la journée qui peut être fait dans l'ordre que vous souhaitez:

- dictée du mardi (fichier audio dans la rubrique dictée)+ correction

- grammaire: faire les activités du Jour 2 en suivant la fiche (rubrique grammaire)

- maths: suite du chapitre "utiliser les fractions décimales"; relire la leçon, exercices(rubrique maths)

- géographie cm2: Internet et Moi suite : faire les questions des docs C et D; lire les paragraphes correspondants dans la deuxième fiche.

Avec la fiche de correction numéro 2, vérifier ses réponses.

- histoire cm1: travail donné par Mme Lagnel en mail (si vous ne pouvez pas tout faire, essayer de faire environs une heure de travail dessus).

- lecture: correction de la question du Lundi :

L'article se compose d'un gros titre "La France combat le coronavirus" et des 3 titres "Toutes les écoles fermées,

"Eviter de se déplacer", "Des commerces fermés". Un paragraphe accompagne chaque titre, il peut y avoir aussi une photo ou une illustration.

Cet article est accompagné d'un lexique appelé "Le dico". Le petit cadre rouge est l'équivalent d'une conclusion à l'article.

- lecture du journal de la semaine 1 jour 1 actu (rubrique lecture): lire "la photo décodée" + répond à la question:

De quoi parle cet article? Dans quel pays cela se passe-t-il?  (réponse et correction demain)

- production d'écrit de la journée: écrire quelques lignes sur ta journée.